Competencias Tics

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- noviembre 23, 2022

introducción El desarrollo cognitivo es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia. Está relacionado con el conocimiento: proceso por el cual vamos aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la resolución de problemas y la planificación. Jugando, el niño y la niña aprende porque obtiene nuevas experiencias, porque es una oportunidad de cometer aciertos y errores, de aplicar sus conocimientos y de resolver problemas. El juego estimula el desarrollo de las capacidades de pensamiento, de la creatividad infantil, y crea zonas potenciales de aprendizaje. Este tipo de juego fomenta el razonamiento del niño. Además, mejora la lógica y la memoria. Es un contenido interactivo ludificado para motivar a quienes desean aprender sobre historia. Enlace del Juego: https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=306765

- octubre 29, 2022

PRÁCTICAS TECNO PEDAGÓGICAS Enlace: https://www.canva.com/design/DAFQc-rC1cY/EBFgXP1q7J-XVSrHlaJu7w/view?utm_content=DAFQc-rC1cY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton REFERENCIAS Coll, C., Goñi, J. O., & Majós, T. M. (2007). Tecnología y prácticas pedagógicas: las TIC como instrumentos de mediación de la actividad conjunta de profesores y estudiantes. Anuario de psicología/The UB Journal of psychology , 377-400. Mauri, T., & Onrubia, J. (2008). La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso. La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso. , 74-103.

- octubre 18, 2022

COMPETENCIAS TIC PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE En esta primera entrada al blog, del Curso de ELECTIVA CPC, hacemos énfasis en las competencias Tics por medio de un video, en el cual se exponen en un primer abordaje las competencias TIC para el desarrollo profesional docente, propuesto por el Ministerio de Educación Nacional. Este Marco de competencias, aunque está destinado a los actores y espacios docentes, aporta gran valor a las bibliotecas y en especial, a sus servicios de formación de usuarios. Así que, si tienes un tiempo te recomiendo que lo leas. Puedes comenzar con este avance, si lo deseas. Como bien sabemos, las competencias son habilidades por desarrollar y aprendizajes a lograr mediante la acción dejando atrás el paradigma del aprendizaje por repetición y asimilación de información. En estos momentos, resulta muy apropiada la definición de competencias como aquellas “capacidades complejas que permiten a los estudiant...